TRABAJO EN CLASE

PAZ

MIEDO

ÍCONO, ÍNDICE & SÍMBOLO

* Análisis Semiótico ( video )

http://www.youtube.com/watch?v=_DyeDUPSZHs

 

PIERCE

1.- ¿ Quien es Pierce ?

Científico, filósofo y humanista, es una de las figuras más relevantes del pensamiento norteamericano, considerado como fundador del pragmatismo y padre de la semiótica contemporánea entendida como teoría filosófica de la significación y de la representación. Su pensamiento constituye uno de las más ricos y profundos de los últimos siglos.

2.- Teoría tríadica:

 

3.-¿ Qué es Semiósis Ilimitada ?

Semiósis Ilimitada es cuando un interpretante produce otros signos en términos cotidianos bastante conocidos, es decir, que de un signo sacaremos varios derivados de estos que nos lleven a la idea que nos quieren transmitir.

4.-Explicar primeridad, secundidad y terceridad.

Según Pierce el signo no funciona por si mismo sino como una manifestación de un fenómeno general, así identificando tres categorías de fenómenos obteniendo:

-       Primeriad: Es una posibilidad, difícil de imaginar. Se entiende como un sentimiento, no tiene relaciones.

-       Secundidad: Es el ámbito de los hechos en bruto que surgen de una relación.

-       Terceridad: Categoría crucial q actúa como elemento mental, Pierce decía que un tercero hace que un segundo asuma una relación con un tercero.


5.- Tipos de signos:

 A NIVEL DEL SIGNO:
-  Cualisigno: Formado por una cualidad.
- Sinsigno: Fromado por una realidad física existente.
- Legisigno: Formado por una ley.

A NIVEL DEL OBJETO:
- Ícono: Signo que se relaciona con un objeto apra tener una semejanza.
- Símbolo: Signo que se relaciona con un objeto por tener convección.
- Índice: Signo que se relaciona con un objeto en términos de casualidad.

A NIVEL DEL INTÉRPRETE:
- Tema: Donde el signo se representa para le intérpretante como posibilidad.
- Argumento: Donde el signo se representa para el intérprete como una razón.
- Decisigno: Dondel el signo se representa para el intérprete como un hecho.
 

CUESTIONARIO

1) ¿Por qué los signos no son “naturales” ?

Los signos no son naturales porque los fenómenos naturales no dicen nada por sí mismos, es decir que comprendemos su significado porque nos han enseñado a leerlos así como una tradición.                                                                                                               

2) ¿Por qué las palabras son signos?

Las palabras son signos porque  cuando las escuchamos inmediatamente nuestro cerebro le da un significado a la misma, así nosotros comprendemos el mensaje comunicacional que nos quieren transmitir.

3) ¿Qué operaciones realiza el señor Sigma para decodificar?

El señor sigma para decodificar los mensajes primero aclarar sus molestias y busca la palabra exacta para transmitir lo que siente al doctor, luego busca en la guía telefónica signos referentes a médicos, va a buscar un teléfono y para esto se guía por signos ya establecidos que el sobreentiende hasta llegar a tres cabinas telefónicas donde atreves del signo de las fichas supo cual utilizar para realizar una llamada, realiza la llamada telefónica y consigue una cita médica, pero para lograrlo tuvo que traducir  lo que le decían del francés al italiano ya que no era su lengua Para llegar hasta su cita médica el se guía por los signos exactos que el doctor le dio para guiarse así llega al edificio exacto y sube al piso exacto sabiendo diferenciar cada signo por su significado, en el momento que llega donde el doctor atreves de palabras le indica cual es su molestia pero el no se fía y entablan una conversación atreves de signos de habla se comunican y el doctor comprende cuales son sus molestias para asegurarse el doctor le hace una revisión de su cuerpo y por ronchas  en las palmas de su mano deduce que Sigma bebe mucho, después de esto el doctor junta todos sus signos y los relaciona con una enfermedad para poder recetarle los medicamento indicados para que el mejore. Después de esto Sigma debe entender lo que el doctor escribió en un papel y seguir sus ordenes.

4) Inventen (y pongan en texto) una situación en la que un individuo, ante un problema “X” se vea obligado a entrar en una red de signos. A medida que vayan describiendo y narrando la situación, vayan también identificando los textos y los signos con los que el sujeto se encuentra y las operaciones interpretativas que debe realizar.

Es el primer día de clase de Alexander en su nuevo curso de Inglés, en la mañana se levanta y mira su celular los números del reloj le indica que hora es y que tiene que levantarse, se va a duchar y tiene dos perillas a las que las distingue por el color a la de agua caliente y la de agua fría, después de ducharse se cambia de ropa y por un signo de voz su madre le indica que debe bajar a desayunar. Después de desayunar el sabe que debe salir de su casa e ir a su nuevo instituto. Sale a la calle y atreves de un signo gráfico y del color del carro identifica que es un taxi y lo puede llevar. Al llegar al instituto se baja del taxi pagándole por su servicio y sabe cuanto pagar al mirar los signos de los billetes e identificar cual es su valor. Identifica que es su Instituto por el letrero que tiene afuera y los signos del mismo le afirman que es el lugar correcto. Al entrar le dan la bienvenida y para comunicarse el debe hablar en ingles antes traduciendo en su cabeza lo q debe decir. Empieza a buscar su clase y la encuentra porque tenia un letrero en la puerta con el mismo signo ( numero) de clase. Ya en el aula el sabe como comunicarse con el resto de sus compañeros y profesor atreves del habla.